天王洪秀全最大，东王杨秀清管其他人 ，而洪宣娇是洪秀全的妹妹 ，直接归天王管，不需要听命任何人。她毕竟是一个女子，丈夫死了之后与杨秀清感情交好 ，最后两人日久生情在一起 ，私下里经常密切来往 。既然她跟杨秀清有这关系，为何会参与天京事变 ，造成杨秀清被杀呢？原因是关于一个女人 。
洪宣娇：原名杨云娇 ，后改名为洪宣娇，是太平天国领袖洪秀全的干妹妹。她姿色绝佳且英勇善战 ，在太平军中地位非常高 ，是洪秀全和萧朝贵的得力助手，也是太平天国中一个灵魂人物。策划了震惊中外的天京事变 ，对太平天国的发展产生了深远影响 。关于她的结局 ，有多种说法，但具体不详 。
洪宣娇是洪秀全的侄女。具体来说：家族关系：洪宣娇作为洪秀全的侄女 ，在太平天国中拥有特殊的地位 。政治与军事角色：她积极参与了太平天国的政治和军事事务 ，是太平天国的女性领袖之一 。妇女解放的贡献：洪宣娇鼓励妇女走出家庭，参与社会事务，成为太平天国提倡男女平等理念的积极推行者。
之后 ，洪秀全为洪宣娇做主 ，把她嫁给了西王萧朝贵，但是洪宣娇命运不佳 ，婚后不久 ，丈夫萧朝贵就在围攻长沙城的战斗中牺牲了 。萧朝贵战死后，洪宣娇转眼之间便成了寡妇 。但她是一个倔强的女子 ，并没有因为丈夫的牺牲而一蹶不振 ，反而变得更加坚强。
1847年，洪秀全在广州基督教会学习期间 ，成立了敬神会 ，发展教会 。当时，洪秀全的传教工作并不顺利 。就在他考虑放弃的时候 ，洪宣娇的出现改变了局势。 洪宣娇自称十年前曾梦见上帝 ，指示她要服从将来会来到此地传教的人 。这一梦境与洪秀全自称是上帝之子的说法相吻合，从而提升了洪秀全的威信 。
影视中的洪秀全 天京事变之后，太平天国政权受到了严重打击 ，元气大伤 ，也再无能力和清政府抗衡，1864年 ，清军攻破了天京 ，太平天国政权自此覆灭，那么太平天国第一美女洪宣娇作为天京事变的始作俑者她的最终结局如何呢 ，其实也未逃一死 ，但是关于她的死法却有不同说法。
⒜ 、为解决粮食问题，提出“吃草”的办法。为鼓励百姓开始吃草 ，把百姓吃的草叫做“甜露 ” ，说白了，就是一些苔藓鲜草 。并且自己带头吃 。
⒝ 、于是 ，为了解决必然出现的粮草问题 ，洪秀全想出了一个绝妙的方法，用他的骗术，号召大家一起吃“吗哪 ”。这是上天赐予的良药 ，可以解决饥荒 ，有一定的保健作用 。其实他所谓的花蜜就是一种普通的杂草 。随着饥荒越来越严重，杂草已经没有了。洪秀全减少人口的思想 。首先 ，他想到了没有战斗能力的女人 。
⒞、陈承瑢力量太小 ，无法对天王构成威胁，可忽略不计；秦日纲是洪秀全发展进拜上帝教 ，可以作为亲信培养 ，也算是事实上的盟友。所以，下面洪秀全要解决的对手是韦昌辉 、石达开 ，这两人势力庞大 ，均有可能成为下一个杨秀清 。
⒟ 、如果继续这样发展下去，那么不用等到城外的清兵打进来 ，自己这一方的士兵就会被活活饿死 ，所以洪秀全才想出了这种方法 。但实际上洪秀全在很早之前是完全可以避免城池陷落的，早在湘军逼近天京城的时候，李秀成就提醒过洪秀全 ，认为这个时候的清军势力特别的大 ，应该避其锋芒，主动撤出天京以图东山再起。
⒠、洪秀全耐心给大家解释：“甜露就是野外之草 ，这是上帝赐给百姓的粮食 ，当年以色列人即靠此度过了饥荒 。天京城里野草甚多，从明天起 ，阖城男女老少均以此充饥 ，其味甘甜如蜜 。”大家听了，都茫然苦笑。 洪秀全自己以身作则 ，第二天即开始吃由野草合成的团子 ，不想三四天后便病倒了，一直不愈。
就是天京事变 。天京事变是1856年 ，太平天国领导集团之间发生的一次公开的分裂 。定都天京以后 ，太平天国主要领导人之间嫌隙日生，杨秀清 、韦昌辉 、石达开等各自结成自己的势力集团，进行争权夺利的斗争。东王杨秀清掌握大部分军政实权 ，其骄傲专横的作风扩大了他和洪秀全、韦昌辉 、石达开 、秦日纲等的矛盾 。
这应该是杨秀清最不应该得罪之人 ，因为他的一举动，直接要了杨秀清小命 。熟悉历史的朋友都知道 ，李世民能在李建成的地盘长安成功发动“玄武门”之变 ，其中关键因素之一便是收买了玄武门守城将领，否则他会被东宫集团剁成肉酱。
太平天国失败的根本原因在于农民阶级自身的局限性 ，农民阶级不可能取得反封建反侵略斗争的彻底胜利 ，其失败是必然的.而韦石之变或北伐的失利是农民阶级自身局限的表现 。
比如，有人说：“如果没有韦石之变或当时全军北伐 ，太平天国革命本可成功 。如果光绪皇帝是实权皇帝 ，戊戌变法未尝不可取得成功。如果袁世凯短寿早死，辛亥革命前后的局势恐怕也不一样 ” 。这些观点之所以错误 ，是因为它只看到历史的偶然性而忽视了历史发展的必然性 ，仅看到现象而未能抓住本质 。
清朝咸丰五年，即公元1856年夏天，正当太平天国处于全盛时期之时 ，却发生了震惊中外的的“天京事变 ”。“天京事变”是洪秀全、 杨秀清 、韦昌辉等人争夺太平天国领导权的一次重大内讧事件 。这次事变后 ，在太平天国首义的诸王中，除洪秀全和石达开两人外 ，死丧殆尽 。这给太平天国造成极 其惨重的损失 ，使其迅速走上了毁灭之路。
建立在学生具有内在学习动机基础上的“想学 ”；建立在学生掌握了一定的学习策略基础上的“会学 ”；建立在意志努力基础上的“坚持学”。它是一个系统工程，需要广大教师转变教育教学观念 ，研究学生的学习规律 ，探索新的教育教学管理策略，寻求有利于培养自主学习能力的教学模式和学习内容的安排以及学习方法的指导 。
三） 、课题研究实践意义 培养小学生自主学习的前提是具备了积极的参与意愿与良好的参与动机 。当学生掌握了自主学习的方法、技巧 ，也就是掌握了一系列自主学习的策略 ，自主学习就会收到更好的效果。
在教师的指导下，学生自主地参与确定学习目标 ，制订学习进度 ，设计评价等 。『2』在教师的指导下，学生积极投入学习，在解决问题中学习发展各种思考策略和学习策略 。『3』学习者在学习过程中有情感的投入 ，学习过程有内在动力的支持 ，能从学习中获得积极的情感体验。
提供给学生“学 ”的方法，培养学生的创新能力 。提供给学生学的方法 ，犹如交给学生打开知识大门的钥匙 。学生掌握了方法 ，才能真正把握学习的主动权，真正属于学习主体位置。学生的创新意识 ，只有在自主探索问题与解决问题的过程中才能得到培养 。
太平天国失败的根本原因在于农民阶级自身的局限性 ，农民阶级不可能取得反封建反侵略斗争的彻底胜利，其失败是必然的.而韦石之变或北伐的失利是农民阶级自身局限的表现 。
综上所述 ，太平天国失败的原因是多方面的 ，既包括外部列强的干涉与联合绞杀，也包括内部领导层的分裂与腐败、军事战略的失误以及经济基础的薄弱。同时 ，民众支持的流失和社会矛盾的复杂性也是导致太平天国失败的重要原因 。这些因素相互作用 、相互影响 ，最终导致了太平天国的覆灭 。
太平天国失败的根本原因：缺乏科学理论指导 、经济分配政策存在问题、中外政府的联合绞杀。缺乏科学理论指导 洪秀全对广大群众发出的讯息是，在上帝面前人人平等，太平天国运动最终的目标是为了实现天下大同。
太平天国运动的失败有两个方面的原因：1．主观方面 。它是一次没有先进阶级领导的农民战争 。2．客观方面。中外反动势力勾结起来 ，对太平天国运动进行联合绞杀 。这是中国历史上任何一次农民战争不曾遇到过的新情况 。太平军与清军实力相距太远 ，没有先进武器装备。
太平天国没能推翻清朝的原因主要有以下几点：主观原因：农民阶级的局限性 革命纲领不切实际：太平天国提出的《天朝田亩制度》虽然在一定程度上反映了农民对土地的渴望，但在当时的社会经济条件下 ，这一制度只能是一种空想 ，难以实现 。
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